جهت دریاف ت این تجربییات با شماره 09134001838 تماس حاصل فرمایید.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
|
مقدمه |
1 |
|
تربیت الگویی در اسلام و اهمیت آن |
2 |
|
اهمیت تربییت اخلاقی و نقش آن در سازندگی اخلاقی دانش آموزان |
5 |
|
اهداف تالیف کتاب های دین و زندگی |
5 |
|
نقش معلم در مقام الگو در شکل گیری شخصیت دانش آموزان |
7 |
|
ایجاد رفتارهای مطلوب در دانش آموزان از راه الگو پذیری |
9 |
|
ویژگی های معلمان موفق دینی |
10 |
|
نکات و تجربیاتی در مورد آموزه های اخلاقی دانش آموزان |
11 |
|
تجربیاتی در زمینه مسائل دینی و مشکلات فرهنگی و آموزشی و نحوه بازتاب دانش آموزان و برخورد با آن مشکلات |
12 |
|
تجربه ای دیگر درباره موضوع نماز |
13 |
|
تجربه ای درباره موضوع معلمی و شغل معلمی |
14 |
|
تجربه های اخلاقی و نکات پیرامون آن |
15 |
|
روش های آموزش اخلاق به دانش آموزان |
17 |
|
جلوگیری از بی نظمی کلاس در تدریس |
18 |
|
نقش محبت در فرآیند یادگیری و یاددهی |
20 |
|
چند توصیه برای مطالعه درس عربی |
25 |
|
شیوه های ایجاد علاقه در دانش آموزان نسبت به درس عربی |
27 |
|
نقش معلم در آموزش زبان عربی |
30 |
|
نکاتی چند در مورد روش های صحیح مطالعه |
31 |
|
شرایط مطالعه |
34 |
|
موانع آموزش زبان عربی |
35 |
|
علل بی علاقگی دانش آموزان به زبان عربی و کسب رتبه پایین این درس در کنکور |
36 |
|
نقس طرح درس – امتحان- وسایل کمک آموزشی |
40 |
|
تجربیاتی در زمینه علاقه مند کردن دانش آموزان به قرآن آموزی |
42 |
|
نظارت و کنترل کیفی کلاس |
44 |
|
یک معاون آموزشی چگونه می تواند مفید باشد؟ |
53 |
|
محورهای خلاقیت و نوآوری در برنامه های معاونان آموزشی مدرسه ها |
54 |
|
برنامه های مفید و قابل اجرا در مدارس توسط معاونین |
54 |
|
نقش معاونین در مدارس |
58 |
|
آنچه یک معاون آموزشی باید بداند |
63 |
|
نظارت برآموزش همکاران |
65 |
|
برگزاری جلسات آموزش خانواده |
65 |
|
نتیجه گیری |
67 |
|
منابع |
68 |
سیستم همکاری در فروش ترنج فایل