تجربیات یک معلم ابتدایی به دو صورت word و pdf همراه با فهرست و صفحه بندی آماده ی تحویل
فهرست مطالب
عنوان صفحه
|
مقدمه |
1 |
|
اهمیت آموزش ابتدایی |
2 |
|
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی |
3 |
|
ویژگی های دانش آموزان ابتدایی |
5 |
|
ویژگی های یک معلم در آموزش ابتدایی |
8 |
|
تجربیاتی در زمینه افزایش انضباط در بین دانش آموزان ابتدایی |
9 |
|
تعریف انضباط و بی انضباطی |
9 |
|
آموزش انضباط |
10 |
|
پیشگیری از بی انضباطی |
11 |
|
علل بی انضباطی دانش آموزان |
12 |
|
برخی از راه های از بین بردن یا کاهش عوامل بی نظمی |
17 |
|
مشاوره و مذاکره با دانش آموزان نا منظم |
19 |
|
تجربیاتی در زمینه آموزش کودکان دیرآموز |
20 |
|
اصول کلی آموزشی دانش آموزان دیرآموز |
21 |
|
پیشنهادات به خانواده های دانش آموزان دیر آموز |
22 |
|
تجربیاتی در زمینه رفتار با دانش آموزان کم رو |
22 |
|
اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی |
24 |
|
مشکلات املا نویسی دانش آموزان و روش های شناسایی آنها |
28 |
|
عمده ترین مشکل املایی دانش آموزان |
28 |
|
راهکار عملی برای شناسایی و برنامه ریزی مشکلات املایی |
32 |
|
اهداف در س املا در دوره ابتدایی |
33 |
|
تجربیاتی در زمینه شادی آفرینی در کلاس قرآن |
36 |
|
چگونه کلاس درس را کنترل کنیم |
40 |
|
فلسفه و اهداف آموزش علوم |
45 |
|
هدف های کلی در طرح جدید آموزش علوم تجربی |
46 |
|
مقایسه روش های یاددهی سنتی و روش نوین یا فعال |
49 |
|
نحوه تشویق و تنبیه
|
51 |
|
شش مهارت کلیدی برای یک معلم موفق |
54 |
|
دسته بندی ارزشیابی آموزشی با توجه به زمان و هدف |
55 |
|
ویژگی های معلم پرورش دهنده خلاقیت |
55 |
|
نتیجه گیری |
56 |
|
منابع |
57 |
برای تهیه این تجربیات مدون که
در 57 صفحه تهیه شده است با شماره
09134001838
تماس حاصل فرمایید.
سیستم همکاری در فروش ترنج فایل