همان طور که گفته بودم امروز تجربیات یک دبیر علوم تجربی را آماده کردم. این تجربیات در 60 صفحه قابل ویرایش و با دو فرمت word و pdf تهیه شده است. فهرست مطالب را در زیر براتون قرار دادم.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
|
مقدمه |
1 |
|
علم چیست و معلم علوم کیست؟ |
2 |
|
معلم علوم موفق |
7 |
|
فلسفه و اهداف آموزش علوم تجربی |
9 |
|
هدف های کلی در طرح درس جدید آموزش علوم تجربی |
11 |
|
چرا کتاب های علوم تغییر کرده است؟ |
13 |
|
ملاک های انتخاب محتوا |
15 |
|
اصولی که در تدوین کتاب ها مورد نظر بوده است |
15 |
|
روش های یاد دهی و یادگیری |
17 |
|
کار و بحث گروهی |
17 |
|
روش بارش مغزی |
19 |
|
پرسش و پاسخ |
19 |
|
یادگیری فعال – یادگیری انفعالی |
22 |
|
مقایسه روش های یاددهی سنتی و روش نوین یا فعال |
23 |
|
مهارت های ضروری در آموزش علوم |
25 |
|
جایگاه فعالیت های عملی در آموزش و یادگیری علوم تجربی |
34 |
|
تاریخچه استفاده از فعالیت های عملی در آموزش علوم |
36 |
|
نقش فعالیت های عملی در آموزش و یادگیری علوم |
38 |
|
اهمیت انجام فعالیت های عملی در آموزش علوم |
39 |
|
مشکلات موجود در انجام فعالیت های عملی |
40 |
|
چند پیشنهاد برای تدریس علوم تجربی |
41 |
|
فعالیت های پیشنهادی برای دبیران |
44 |
|
یک تجربه موفق آموزشی در درس علوم تجربی راهنمایی |
45 |
|
مهارت مشاهده در آموزش علوم تجربی |
46 |
|
آموزش علوم همراه با فعالیت عملی |
48 |
|
تجربیاتی در زمینه روش های ایجاد تفکر خلاق در دانش آموزان |
51 |
|
ویژگی های یک معلم علوم تجربی
|
53 |
کسانی که مایل به تهیه این تجربیات مدون می باشند
می توانند با شماره
09134001838
تماس حاصل فرمایند.
با تشکر - خدمات کامپیوتر فینال
برای دانلود تجربیات مدون فرهنگیان و همچنین سایر مقالات به آدرس
مراجعه نمایید.
با تشکر – مدیریت اصفهان فایل
سیستم همکاری در فروش ترنج فایل 